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EDUCATION PROMPTS

教育サイト開発プロンプト

教育サイトはどう設計すべきですか? まず講座・課題・進捗の関係と状態を整理し、動機・フィードバック・認知負荷を主要リスクとして扱います。以下の各ガイドは実装仕様とデザイン基準をまとめています。

主要目標
学習過程と達成
主要オブジェクト
講座・課題・進捗
設計リスク
動機・フィードバック・認知負荷

10 実在サービス

教育 · 10 実在サービス

学習過程と達成を目的とする実在サービス10件の開発プロンプトと DESIGN.MD です。

Duolingo学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 低 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックCoursera学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックKhan Academy学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックUdemy学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックedX学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックSkillshare学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックMasterClass学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックCodecademy学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックQuizlet学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバックClass101学習ジャーニー · 軽快で動機付ける · 情報密度 中 · 進捗概要 -> 学習を続ける -> 学習パス -> フィードバック

ANSWER GUIDE

教育 プロンプトの選び方

作る製品の主要画面と繰り返す行動に最も近いサービスを選びます。参考サービスのブランド資産は使わず、情報優先度と状態設計だけを適用します。

サイト開発基準

講座・課題・進捗の関係と状態、主要フロー、エラー回復、完了条件を実装可能な仕様にします。

サイトデザイン基準

教育の講座・課題・進捗を中心にした course 画面 · [color] を基調とする [reference] のブランド印象を出発点にしつつ、元サービスのロゴ、固有文章、画像、ピクセル単位の配置は複製しません。

必ず検証するリスク

動機・フィードバック・認知負荷を中心リスクとして扱い、loading、empty、error、partial-data、success 状態を定義します。